大(dà)主題 巧叙事 慧傳承:紅色基因如何“智”勝未來(lái)
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黨的十八大(dà)以來(lái),學術(shù)界對紅色基因的研究雖然迅速升溫,取得(de)突出成績與進展。但(dàn)研究中缺乏對新時(shí)代背景、新技(jì)術(shù)條件、新生(shēng)代群體(tǐ)中,紅色基因傳承問題的深度分析。本作(zuò)者針對該問題研究多(duō)年并多(duō)次取得(de)較高(gāo)研究成果,還(hái)立項國家(jiā)社科基金等多(duō)項課題,可(kě)為(wèi)紅色基因的當代傳承提供理(lǐ)論依據和(hé)實踐參照,有(yǒu)利于進一步推進新時(shí)代的青年人(rén)在回首中銘記,在緬懷中傳承,在開(kāi)拓中弘揚,把寶貴的紅色基因傳承好,不變質不變色,走好新時(shí)代的長征路,為(wèi)實現中華民族偉大(dà)複興的中國夢貢獻青春力量!
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內(nèi)容簡介
本書(shū)針對學界當前研究中存在的薄弱環節,綜合運用教育學、資源學、傳播學、社會(huì)學、曆史學等多(duō)學科分析工具,把握新時(shí)代曆史方位、分析新媒體(tǐ)機遇挑戰、着眼新一代青年群體(tǐ),深入探究了當前黨和(hé)人(rén)民軍隊紅色基因傳承的生(shēng)成要素、內(nèi)在機理(lǐ)及實踐要求。
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作(zuò)者簡介
張蕾蕾,國防大(dà)學政治學院副教授、碩士研究生(shēng)導師(shī)、複旦大(dà)學法學博士、軍隊政治工作(zuò)專業博士後,長期在軍隊院校(xiào)從事教學科研工作(zuò),出版專著3部,主編教材2部,參編著作(zuò)8部,在核心報刊發表學木論文60多(duō)篇,參研國家(jiā)社科基金重大(dà)項目等課題10餘項,主持國家(jiā)社科基金等課題10項
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目錄
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篇 大(dà)主題
章 無價瑰寶:傳承紅色基因的意義3
一、共産黨人(rén)崇高(gāo)信仰的價值內(nèi)核3
二、引領中華民族複興的精神燈塔4
三、推進強軍興軍偉業的動力源泉5
四、抵禦意識形态滲透的思想利器(qì)7
五、加強時(shí)代新人(rén)培塑的重要抓手8
第二章 內(nèi)涵豐富:紅色基因的內(nèi)涵特質10
一、紅色基因的豐富內(nèi)涵10
二、紅色基因的鮮明(míng)特質32
三、紅色基因的精神要素37
四、紅色基因的功能價值43
第三章 鏈接曆史:紅色基因傳承曆史考察60
一、紅色基因的生(shēng)成邏輯60
二、紅色基因的傳承機理(lǐ)69
三、紅色基因的傳承特點77
第二篇 巧叙事
第四章 巧辨形勢:傳承紅色基因的新時(shí)代境遇85
一、世界大(dà)變局,“政治轉基因”威脅更加嚴峻85
二、社會(huì)大(dà)變革,多(duō)元價值觀沖擊更加劇(jù)烈87
三、科技(jì)大(dà)爆炸,信息軟殺傷手段更加隐蔽89
四、強軍大(dà)實踐,青年一代的使命更加重大(dà)91
第五章 巧抓關鍵:傳承紅色基因的新媒體(tǐ)語境93
一、新媒體(tǐ)和(hé)新媒體(tǐ)語境93
二、新媒體(tǐ)語境的特點98
三、新媒體(tǐ)發展的态勢103
第六章 巧析優劣:傳承紅色基因的新現狀評估109
一、新媒體(tǐ)時(shí)代紅色基因傳承的青年鏡像109
二、新媒體(tǐ)時(shí)代紅色基因傳承的多(duō)維解析122
第三篇 慧傳承
第七章 應對之策:傳承紅色基因的對策思考133
一、把握傳承規律,更新理(lǐ)念思路133
二、把握時(shí)代特征,改進傳承方法141
三、把握傳播規律,豐富傳承內(nèi)容150
四、把握現實需求,建強傳承隊伍156
五、把握總體(tǐ)要求,建構制(zhì)度機制(zhì)159
第八章 前沿探索:傳承紅色基因的創新案例163
一、觀念更新案例163
二、技(jì)術(shù)賦能案例170
三、特色驅動案例176
第九章 研究展望:智能時(shí)代紅色基因的傳承189
一、智能技(jì)術(shù)改變戰争形态,但(dàn)紅色基因依然是制(zhì)勝密碼189
二、智能技(jì)術(shù)加劇(jù)制(zhì)腦(nǎo)争奪,消解紅色基因的威脅更加嚴峻191
三、智能技(jì)術(shù)重塑育人(rén)模式,傳承紅色基因必須“智取”194
參考文獻198
後記202
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