《紙上(shàng)的作(zuò)文直播課》 一本孩子們愛(ài)讀的作(zuò)文書(shū)
編輯推薦
本書(shū)從文化素養、習慣養成、寫作(zuò)技(jì)法等多(duō)個(gè)角度綜合展開(kāi)講解,讓青少(shǎo)年學習寫作(zuò)方法的同時(shí),不偏離寫作(zuò)之道(dào)——厚積薄發、日積月累。 書(shū)中設立了“冬梅”“西梅”“翺忑梅”三個(gè)虛拟人(rén)物,通(tōng)過三人(rén)與“包子老師(shī)”的對話(huà),展開(kāi)一場(chǎng)關于“好作(zuò)文養成法”的討(tǎo)論和(hé)梳理(lǐ)。寫作(zuò)體(tǐ)裁涵蓋記叙文、散文、想象文、書(shū)信、演講稿等多(duō)種文體(tǐ),技(jì)法的展示、文化素養的補充相得(de)益彰。
隐藏的伸手觸摸天空(kōng),徒步丈量聖城。
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內(nèi)容簡介
通(tōng)過分析講解包子老師(shī)大(dà)浪淘沙般篩選出來(lái)的範文,帶領孩子們觸摸精彩的語言文字,培養他們的語文素養;虛拟人(rén)物的設立,吸引孩子們注意力的同時(shí)培養他們的學習興趣;師(shī)生(shēng)輕松幽默的對話(huà)方式,在解答(dá)孩子們疑慮的同時(shí)教給他們閱讀和(hé)構思的方法,帶領他們賞析經典,發散思維,學以緻用。 寫作(zuò)有(yǒu)“道(dào)”和(hé)“術(shù)”之分,本書(shū)在兩者的平衡上(shàng)做(zuò)得(de)較為(wèi)出色,每天學一會(huì)兒,從“作(zuò)文困難戶”到“下筆如有(yǒu)神”。
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作(zuò)者簡介
包君成,全國優秀教師(shī)、作(zuò)家(jiā)、詩人(rén);曾出版《文語方程式》《第三門(mén):戀之啓》《以“法事情人(rén)”視(shì)角破解古典詩詞》《重構閱讀思維:“法”“事”“情”“人(rén)”閱讀法深度解析》等著作(zuò),在寫作(zuò)、閱讀、古詩文等領域有(yǒu)獨到而專業的研究;其“法事情人(rén)”閱讀法、“六項全能學習法”、“秒(miǎo)變作(zuò)文法”等多(duō)項研究成果曾獲得(de)獎項;曾登上(shàng)《時(shí)代人(rén)物》雜志(zhì)封面;在多(duō)種報刊發表過相關論文和(hé)文學作(zuò)品;工作(zuò)之餘,愛(ài)好廣泛,涉獵頗多(duō),曾于全球發行(xíng)國風音(yīn)樂專輯。
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目錄
第一章冬梅同學的各種提問
第一節 為(wèi)啥我覺得(de)自己寫不出來(lái)003
1 讓初心回家(jiā)...004
2 自己決定...006
3 讀書(shū)感悟...008
4 病毒給人(rén)類的一封信...010
5 遊莫尼山(shān)...012
第二節 慢慢懂了015
6 秋的況味...016
7 以夢為(wèi)馬...018
8 茑蘿...020
9 老王的疑惑...022
10 誡子書(shū)...024
第三節 好像變得(de)簡單一點了027
11 生(shēng)活中的微感動...028
12 中國精神...030
13 眼神...032
14 讓心靈回家(jiā)...034
15 多(duō)想對你(nǐ)說...036
第四節 瘋狂記筆記中039
16 走過風雨...040
17 木偶之死...042
18 那(nà)份戲韻,真好...044
19 知否知否...046
20 芭蕉雨思...048
第五節 哦,我懂了051
21 海棠未落...052
22 戲緣...054
23 我的名字叫月...056
24 少(shǎo)年心...058
25 口罩過年記...060
第二章西梅同學的思考
第一節 原來(lái)這是“道(dào)”與“術(shù)”065
26 青春最美的印象...066
27 我讀懂了你(nǐ)...068
28 儀式...070
29 陽光...072
30 窗外...074
第二節 這一波作(zuò)文需要“腦(nǎo)補”題目077
31 無題文01...078
32 無題文02...080
33 無題文03...082
34 無題文04...084
35 出發...086
第三節 換個(gè)題目也未嘗不可(kě)089
36 慢的哲學...090
37 社區(qū)的傍晚...092
38 做(zuò)一顆種子...094
39 家(jiā)鄉的榆錢(qián)兒...096
40 靜靜的幸福...098
第四節 這波升級操作(zuò)有(yǒu)點意思101
41 追逐夢想...102
42 追逐夢想(升級版1)...104
43 追逐夢想(升級2)...106
44 追逐夢想(升級3)...108
45 追逐夢想(升級4)...110
第五節 一類素材,變出這好些(xiē)文章113
46 傳承一份戲韻...114
47 戲...116
48 圓夢之路...118
49 越劇(jù)...120
50 戲夢...122
第三章翺忑梅從M79星雲來(lái)了
第一節 初來(lái)乍到,請(qǐng)多(duō)包涵127
51 鸢尾花(huā)...128
52 玉簪花(huā)...130
53 一品紅...132
54 守候陽光...134
55 母愛(ài)如書(shū)...136
第二節 慢慢适應地球人(rén)的思維139
56 縮影(yǐng)...140
57 文明(míng)的細節...142
58 我的平仄生(shēng)活...144
59 尋...146
60 開(kāi)出不一樣的花(huā)朵...150
第三節 數(shù)據多(duō)也是有(yǒu)好處的153
61 重讀經典...154
62 讀書(shū)感悟...156
63 回到那(nà)一刻...158
64 走進曆史...160
65 他們在,我在...162
第四節 前進,前進165
66 愛(ài)的背影(yǐng)...166
67 走在魚的思想裏...168
68 就這樣我愛(ài)上(shàng)了它...170
69 朱瑾花(huā)...172
70 康橋夫子...174
第五節 翺忑梅帶着“茶”離開(kāi)了177
71 濠梁水(shuǐ)...178
72 春江花(huā)月夜...180
73 茶道(dào)...182
74 茶緣...184
75 品茶...186
尾聲翺忑梅留給大(dà)家(jiā)的禮物
環境描寫類好詞好句191
人(rén)物描寫類好詞好句200
議論抒情類好詞好句217
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